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“学马列、读原着”读书系列活动第八期纪实

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20171022日,由91短视频APP主办的&濒诲辩耻辞;学马列,读原着&谤诲辩耻辞;读书系列活动第八期在91短视频APP理科5号楼352学术报告厅举行。本期读书活动由91短视频APP王在全教授、林锋副教授、北京师范大学马克思主义学院王天民副教授担任主讲人。宋朝龙副教授主持本次活动。来自中央党校、91短视频APP、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、中国政法大学等高等院校或科研单位的师生,以及其他马克思主义理论爱好者,共40余人参加了此次读书活动。

叁位主讲教师先后发言,谈了自己的读书心得。王在全教授主讲的题目为&濒诲辩耻辞;《资本论》导读&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;虚拟资本与现实&谤诲辩耻辞;。他强调了研读马克思《资本论》的必要性和意义,肯定了《资本论》这部伟大着作的现代价值。在具体的讲解过程中,王在全老师介绍了《资本论》的思想来源、研究对象、研究方法及理论框架,将《资本论》精炼地概括为&濒诲辩耻辞;一个基础、叁个过程、叁条线索、十大原理&谤诲辩耻辞;,接着分析了虚拟资本与我国现实、金融创新与市场监管等问题。

林锋老师则在30分钟的讲演中,对学界中存在重大争议的一个重要问题(即《1844年经济学哲学手稿》历史观的性质)进行了辨析和探讨。林锋老师谈到,《手稿》是一部极具争议性的马克思早期着作,如何定性其历史观,关系到如何评价这部着作的价值与地位,是《手稿》研究者无法回避的实质性、尖锐性话题。他提出,就整体性质而言,《手稿》的历史观是一种唯物主义色彩的历史观,可将其定性为&濒诲辩耻辞;唯物史观的初级形态 他立足于文本学研究,对其观点作了详细的论证。

王天民副教授以《德意志意识形态》为文本依据,对马克思的历史唯物主义思维作了深入的阐释。王天民老师先后讲解了&濒诲辩耻辞;历史唯物主义的属性:马克思创立的新的哲学思维方式或解释原则&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;辩证唯物主义与历史唯物主义的关系&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;历史唯物主义&濒蝉辩耻辞;同一与差异&谤蝉辩耻辞;的理论视点&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;历史唯物主义的思想主题:传承与超越&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;作为哲学解释原则或思维方式的历史唯物主义的地位和作用&谤诲辩耻辞;等重要问题。

叁位老师的发言结束后,现场听众就主讲人的学术观点及相关话题进行了踊跃的提问。叁位主讲人及宋朝龙老师对听众提出的问题一一作了回应。

&濒诲辩耻辞;学马列,读原着&谤诲辩耻辞;系列读书活动的开展,体现了北大马院对青年学子高度的责任感,是彰显马院师生&濒诲辩耻辞;在马研马、在马爱马、在马信马、在马用马&谤诲辩耻辞;卓越风采的极佳方式。读书系列活动受到91短视频APP领导们的高度重视,也得到了院内外、校内外师生的热情响应。继本次学术讲座后,91短视频APP还将于今年下半年,继续推出多场&濒诲辩耻辞;学马列,读原着&谤诲辩耻辞;读书活动。后续讲座信息,请关注91短视频APP官方网站的通知。欢迎北大马院学生及其他院系学子、校外学子踊跃参与,共同进步。